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UNSER EXPERTEN-NETZWERK
Inhaber der Bildungsschmiede Ingolstadt, leitete erfolgreich zwei Kindertageseinrichtungen und baute diese auf. Er bringt umfassende Erfahrung in der Bildungsarbeit mit. Als Ideengeber und Initiator der WebApp "quackis" ist er zudem ein engagierter Referent im Bereich Pädagogik und Leadership. Außerdem bietet er systemische Beratung an.
Er stellte früh den Menschen in den Mittelpunkt seines Interesses und studierte intensiv Persönlichkeiten. Als Gesprächspsychologe mit Schwerpunkt Kommunikationspsychologie und ergänzender Betriebspsychologie ist er auch Transaktionsanalytiker und systemischer Berater. In seinen Seminaren und Lehraufträgen aktiviert er die Teilnehmer, Theorien praktisch umzusetzen und Perspektiven zu wechseln.
Erika Birkmann ist freiberufliche Dozentin und studiert Psychologie mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie. Im bayerischen Programm zur Fachkräftegewinnung leitet sie Kurse für angehende Ergänzungskräfte und bietet Inhouse-Seminare mit ressourcenorientiertem Ansatz an. Ihre Schwerpunkte liegen in frühkindlicher Entwicklung und Bindungsforschung. Mit ihrem ko-konstruktiven Ansatz fördert sie Partizipation und den lebendigen Theorie-Praxis-Transfer in Kindertageseinrichtungen.
Katja Kahl ist freiberufliche Expertin für bedürfnisorientierte Pädagogik und bringt 26 Jahre Erfahrung als Kita-Leitung mit. Ihre praxisnahen Seminare bieten Teams konkrete Unterstützung und viele anschauliche Beispiele aus ihrem umfangreichen Erfahrungsschatz. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die Waldpädagogik, mit der sie Kitas ermutigt, naturverbundene Ansätze zu entwickeln und mehr Natur in den pädagogischen Alltag zu integrieren.
Marco Harfold ist psychologischer Berater mit eigener Praxis seit fast 20 Jahren. Seit 18 Jahren arbeitet er im Kita-Bereich, leitet Teamtage und Workshops und moderiert Elternabende. Als Unternehmensberater für Mittelstand , Konzerne und öffentliche Ämter spezialisiert er sich auf Kommunikation, Psychologie, Konfliktmanagement und Mitarbeiterführung. Mit praxisorientierten Ansätzen unterstützt er bei der Mitarbeiterauswahl, -entwicklung und bietet Lösungen zu Themen wie GenZ sowie Burnout- und Stressmanagement
Agnes Tausch ist systemische Beraterin, Coachin und Supervisorin (DGSF) sowie zertifizierte Fachberatung. Als Multiplikatorin für HeVeKi (Herausforderndes Verhalten bei Kindern) verbindet sie fundiertes Fachwissen mit langjähriger Praxiserfahrung als staatlich anerkannte Erzieherin. Zusätzlich ist sie Referentin für frühe Bildung, Heilpraktikerin für Psychotherapie und Erlebnispädagogin. In ihren Seminaren legt sie Wert auf praxisnahe, ressourcenorientierte Ansätze, die Teams in ihrer Arbeit nachhaltig stärken.
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Sie ist staatlich anerkannte Erzieherin und verfügt über langjährige Erfahrung als Gesamt-Einrichtungsleitung von drei Kita-Standorten mit dem Schwerpunkt Inklusion. Sie hat sich zur ISEF/IsoFak (Fachkraft für Kinderschutz) weitergebildet und ist als freie Referentin tätig.
Sophie Küchler ist staatlich anerkannte Erzieherin und Sozialpädagogin mit umfassender Erfahrung im Kita-Bereich und Inhaberin eines Treffpunkts für Familien. Durch ihre Tätigkeit als Erzieherin und Leitung hat sie fundierte Kenntnisse in der pädagogischen Arbeit mit Kindern, sowie in der Teamführung und Organisationsentwicklung gesammelt. Ihre praxisorientierte Expertise ermöglicht es ihr, Theorie und Praxis miteinander zu verbinden und praxisnahe Impulse für die Arbeit mit Kindern zu geben.
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Christina Schneider ist seit 14 Jahren staatlich geprüfte Logopädin und auf die kindliche Sprachentwicklung spezialisiert. Sie arbeitet in einem Förderzentrum für Kinder mit geistiger und seelischer Entwicklung und ist daneben freiberuflich als Referentin, Dozentin, Elterncoaching und Kinderbuchautorin tätig. In ihren interaktiven und lebendigen Seminaren verbindet sie fundiertes Fachwissen mit langjähriger Praxiserfahrung und legt besonderen Wert darauf, praxisnahe und direkt umsetzbare Impulse zu vermitteln. Ihr Ziel ist es, Fachkräfte dabei zu unterstützen, Sprachförderung mit Sprechfreude zu verbinden und diese alltagstauglich und kindgerecht zu gestalten.
Sie ist Heilpädagogin mit eigener Praxis, Traumapädagogin, Integrative Lerntherapeutin und Psychologische Beraterin. Derzeit bildet sie sich zur Waldpädagogin weiter. In ihrer Arbeit kombiniert sie ihr umfangreiches Fachwissen und ihre vielseitigen Qualifikationen, um individuell auf die Bedürfnisse der Teilnehmer einzugehen
Anne Kulpa ist freiberufliche Dozentin mit langjähriger Praxiserfahrung in Kindertageseinrichtungen. Nach ihrer Tätigkeit als Kita-Leitung engagiert sie sich heute in der Fachkräftqualifizierung im Rahmen des Gesamtkonzeptes des Bayerischen Staatsministeriums sowie in der Prozessbegleitung von Teams. Mit einem Master in „Systementwicklung Inklusion“ verbindet sie theoretisches Wissen mit praxisnahen Impulsen, um inklusive Bildungsprozesse in den Kita-Alltag zu integrieren. Zudem absolviert sie eine Weiterbildung in Natur- und Waldpädagogik und arbeitet selbst in einer Waldkita. Ihr Ziel: pädagogische Mitarbeitende stärken, Kindern vielfältige Lern- und Erfahrungsräume zu eröffnen und inklusive Strukturen nachhaltig zu verankern.
Sarah Schulmeyr ist Pädagogin, bindungsorientierte Familienbegleiterin und Expertin für die frühkindliche Entwicklung im Alter von 0 bis 3 Jahren. Als Inhaberin eines Familienzentrums sowie mit ihrer langjährigen Erfahrung als Krippen- und Montessoripädagogin liegt ihr Schwerpunkt auf einer achtsamen Begleitung der Kleinsten. In ihren Seminaren vermittelt sie fundierte Impulse zur Eingewöhnung und zur gelingenden Gestaltung von Übergängen zwischen Familien und Fachkräften. Ihr Ansatz ist durchgehend bindungs- und bedürfnisorientiert – praxisnah, einfühlsam und fachlich fundiert.
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Nach seiner zehnjährigen Tätigkeit als Kitaleitung ist Thomas Moster nun als freiberuflicher Dozent im Pädagogikbereich unterwegs. Neben seinen Kursen im bayerischen Programm zur Fachkräftegewinnung (Block A und C) begleitet er Kita-Teams in ihrer konzeptionellen Weiterentwicklung. Als Multiplikator für das Projekt „Kinderstube der Demokratie“ und als ausgebildete ISEF liegen seine Schwerpunkte hierbei auf den Themen Partizipation und Kinderschutz. Bei seinen Seminaren legt er großen Wert auf die Eigenverantwortung der Teilnehmenden und auf das Erreichen ko-konstruktiver Bildungsprozesse.
Dr. med. Franziska Beinert ist Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin und seit 2017 in einer großen kinderärztlichen Gemeinschaftspraxis im Herzen von Ingolstadt tätig. Neben der allgemeinen kinderärztlichen Versorgung zählen die Themen Neurodermitis, Reisemedizin und psychosomatische Grundversorgung zu Ihren Zusatzqualifikationen. Außerdem ist sie für verschiedene Unternehmen als Beraterin und Dozentin tätig, hält hierzu regelmäßig Fortbildungen rund um das Thema Kindergesundheit. Ehrenamtliches Engagement ist Franziska eine Herzensangelegenheit, daher ist sie Mitbegründerin des Familiencampus Ingolstadt, einer zentralen, digitalen Anlaufstelle rund um das Thema Familie, Kinder und Bildung in Ingolstadt.
Sandra Bergmann bringt über 16 Jahre Erfahrung als Pädagogin und Leitungskraft im sozialen Bereich mit. Als psychologische Beraterin und Business Coach begleitet sie Fach- und Führungskräfte mit Empathie, Klarheit und einem Blick für praxisnahe Lösungen. Ihr Ziel ist es, Menschen in ihrer Weiterentwicklung zu stärken und ihr berufliches Handeln souverän und reflektiert zu gestalten. Ihre Seminare verbinden fundiertes Fachwissen mit authentischen, alltagstauglichen Impulsen, die direkt umgesetzt werden können.
Der diplomierte Pädagoge (univ.) und graduierte Wildnispädagoge absolvierte eine vierjährige Ausbildung bei Wildniswissen sowie Ausbildungen im Naturhandwerk und Erdphilosophie. Zudem schloss er die Jahresausbildung BNE – Kinder gestalten Zukunft ab. Seit fast 20 Jahren arbeitet er in Waldkindergärten und ist aktuell pädagogischer Leiter. Zudem ist er seit mehreren Jahren als freiberuflicher Referent tätig.
Daniela Faller bringt langjährige Praxiserfahrung aus 14 Jahren Tätigkeit als Erzieherin und Kitaleitung mit. Heute ist sie als freiberufliche Referentin tätig und begleitet pädagogische Fachkräfte und Teams auf ihrem Weg zu einer bedürfnisorientierten und alltagstauglichen Pädagogik. Als zertifizierte Multiplikatorin für Bedürfnisorientierte Pädagogik bildet sie die Brücke zwischen Theorie und Praxis: Ihre Seminare sind interaktiv, praxisnah und mit einer Prise Humor gestaltet – fundiert, lebendig und mit Blick auf die Realität im Kita-Alltag.
Lisa Lehnert ist staatlich anerkannte Erzieherin und studiert Psychologie mit dem Schwerpunkt Pädagogische Psychologie. Durch langjährige Arbeit im Krippen- und Kitabereich hat sie sich fundierte Kenntnisse in der Pädagogik erarbeitet und verschiedenste Perspektiven sammeln dürfen. In ihrer freiberuflichen Dozententätigkeit ist ihr die Verknüpfung von Praxisnähe und Theorie sehr wichtig,um Kinder in ihrer Entwicklung adäquat und ganzheitlich begleiten zu können.
Michael Weck ist freiberuflicher Dozent in der Fort- und Weiterbildung. Er verfügt über einen Master in Sozialmanagement (M.S.M.) und einen Bachelor in Sozialer Arbeit (B.A.). Als Marte Meo® Fachberater und Therapeut begleitet er pädagogische Fachkräfte in ihrer professionellen Entwicklung. Seine Schwerpunkte liegen in den Bereichen Personalführung, Teamentwicklung und ressourcenorientierter Begleitung pädagogischer Ergänzungs- und Fachkräfte.
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